思科学习桌原理起源
    绘图员的专业用绘图桌都是倾斜的。以往的师范及各种学校也用过下倾斜面的桌子，大家都只是感觉这种桌子长期伏案写作不累，却没有一种理论解释为什么这样。香港廉升公司的科技人员通过对各种桌子的比较，结合神经系统学及眼科学的知识，在全国首家提出了“最佳视野俯角”理论，解释了为什么向下倾斜的桌子会使人看书写字非常舒服的现象，推出了思科防驼护眼学习桌产品。

    思科学习桌的视觉理论发展：（我公司认为学生学习也是在工作，学习是人一生的工作。）
    继首家提出“最佳视角”原理之后，公司对视觉理论进一步研究发现：人类近视多发生在学习阶段，学生的工作特点就是伏案时间长。学生的学习环境与习惯对其生理影响如下：

    针对上图显示，我公司又提出“最佳视角，配合调整视距及全身多点承重”的全方位防止近视理论，让伏案工作同时达到防止近视及驼背的效果。根据这些理论，我公司研制了第三代防驼护眼学习桌。详见第三代思科学习桌之核心价值。